METODIK ČVS, TĚŽKÁ DISCIPLINA

 Zpráva předsedy č. 6 ? Metodik ČVS, těžká disciplína ?

Metoda znamená v podstatě postup, metodika je v naší v oblasti nauka o metodě pohybového učení nebo tréninku a metodik by v tomto směru měl být ten, kdo drží taktovku, jíž řídí ty, kteří by měli být svázáni nějakým (společným) postupem či společnou metodou.
V našem případě v ČVS řídit trenérskou komunitu. Je to vlastně reziduum doby, kdy existovala sjednocená tělovýchova a centrálně řízený sport. Odmyslíme-li ideologickou pachuť a jiné problematické jevy ? je nutno připustit, že komunismus neměl zdaleka tak zhoubný vliv na sport jako na jiné oblasti. No, a z této doby jsme zdědili ?metodika?.
Dlouhá léta jím byl Míla Ejem, 5let jsem jím byl já sám. Je samozřejmé, že pro takovou funkci je třeba mít požadovanou úroveň vzdělání, nějakou teoretickou výbavu a bohaté praktické zkušenosti. Přesto se domnívám, že nejdominantnějším a nám oběma s Mílou vlastním předpokladem pro tuto činnost je ?chtít to dělat? a nalézt v tom zalíbení. Přestože někteří členové současné Správní rady ČVS cítili absenci profesionálního metodika ČVS jako nedostatek a poukazovali na potřebu řešení, osobně se domnívám, že metodik v tom smyslu, jak jsem ho výše představil, je dnes spíše do praxe nepřeveditelný symbol. Mám za to, že i kdyby měl někdo volejbalovou svatozář, nedokáže prosadit jednotný postup, a taky tomu tak nikde na světě není. Prostě ctí se individualita, originalita, invence, svoboda.

Přesto mě Správní rada ČVS pověřila, abych uspořádal výběrové řízení na metodika ČVS. Určitě to řízení mělo smysl, jelikož ukázalo na podstatnou vlastnost uchazečů: ?chtít to dělat?. Oba stateční mužové, kteří ?do toho šli? předvedli úctyhodný výkon, i solidní dílčí schopnosti, ale bylo jasné, že ani jeden se nemůže postavit před volejbalovou trenérskou obec a sdělit: ?já vás povedu?. Zřejmě by na to neměl odvahu nikdo v tomto státě.
Domnívám se, že celá věc byla nakonec vyřešena docela rozumně: Štěpán Javůrek se stal koordinátorem metodiky ČVS, čili nikoliv tím ?chytrým a vědoucím?, ale prostě manažerem této oblasti. Jestli svou misi splní, to ukáže čas, ale předpoklady pro tuto činnost má.

Rád bych teď volejbalové veřejnosti představil ?mantinely? jeho činnosti. Jeho zodpovědnosti a pravomoci jsou vymezeny mj. takto:

• Zodpovídá za koordinaci všech činnosti v oblasti metodiky.
• Připravuje rozpočet a zodpovídá za rozpočtovou kázeň v oblasti metodiky ČVS.
• Je seznámen s projekty ČVS a zodpovídá za oblast související s oblastí metodiky.
• Je seznámen se stavem praktického a teoretického vzdělávání v ČVS.
• Je seznámen se systémem SCM a SpS (především se smluvními a bodovanými požadavky, se zásadami certifikačních seminářů).
• Je seznámen s obsahem činnosti svazových trenérů.

Z výčtu jeho konkrétních pracovních činnosti bych mj. připomenul:

• Organizace seminářů (především SpS, SCM, Lvíčata),
• metodický podíl na projektu ?Minivolejbal v barvách?,
• vlastní přednášková činnost,
• pravidelná informační činnost z oblasti metodiky,
• koordinace publikační činnosti v ČVS,
• příležitostná vlastní publikační činnost,
• dozorování osoby pověřené kontrolou systému Data Volley.
• Ve vztahu k svazovým trenérům mládeže:
  • připomínkuje oblasti, které se týkají výčtu pracovních činností koordinátora metodiky,
  • navrhuje termíny a obsahy seminářů v ČVS v koordinaci se svazovými trenéry,
  • koordinuje strategii činnosti v oblasti metodiky se svazovými trenéry.
• Ve vztahu k trenérům v systému SpS, SCM a KCM:
  • působí prostřednictvím svazových trenérů,
  • organizuje semináře pro trenéry SpS, SCM a KCM v součinnosti se svazovými trenéry.
• Ve vztahu k certifikovaným trenérům:
  • v rámci smluvních vztahů požaduje služby v oblasti metodiky od certifikovaných trenérů,
  • plní vůči certifikovaným trenérům informační funkci.
• V rámci trenérských školení:
  • dozoruje obsah trenérských školení I. a II. třídy,
  • schvaluje školící subjekty všech trenérských školení,
  • působí na krajské metodiky při organizaci trenérských školení III. třídy.
• V rámci beachvolejbalu:
  • řídí odborně a organizačně pověřenou osobu metodikou beachvolejbalu.

Nový koordinátor metodiky ČVS nově sestavil Trenérsko-metodickou komisi, představil dále svou koncepci metodiky ČVS. Stojí na třech základních pilířích:

• Trenérská školení a semináře
• Spolupráce s tělovýchovnými fakultami při vzdělávání trenérů
• Vlastní tvorba metodických produktů

Štěpán Javůrek se v této roli drží zásady ?činy před slovy? (doufejme i nadále) a již uspořádal jeden trenérský seminář se zahraničním lektorem, a to uplynulý víkend v Radotíně. Má za sebou jednání s děkany fakult FTVS UK Praha a FSS MU Brno, rozjel se do krajů, aby představil koncepci metodiky jednotlivým KVS (na konci tohoto týdne bude mít za sebou návštěvy čtyř krajů) a inicioval první metodický dopis pro chlapeckou mládežnickou složku.

A tak bych rád na závěr dnešní šesté zprávy popřál jak koordinátorovi, tak celé české volejbalové metodice ?vítr do plachet?, doufám, že tak smím činit i jménem českých volejbalových trenérů.

V Praze, dne 3. 9. 2012, Zdeněk Haník, předseda ČVS